大創意是如何產生的？

by Rowan Gibson

公司經常會問自己，為什麼他們的創新努力似乎很少產生真正改變遊戲規則的想法。為什麼他們對漸進式改進的建議大多是冷淡的，而不是徹底改變其行業的新概念？一個組織如何在產生重大突破性想法方面取得顯著的進步？

要回答這些問題，我們首先必須瞭解大創意的實際構建情况。首先，大多數人甚至不把構建過程的概念與想法的產生聯系起來。事實上，許多高級管理人員仍然認為，創意只是在突然的靈感閃現中不知從何而來。因此，最重要的第一步是闡明創作過程是如何工作的。大多數大公司缺少的是一種創新理論，它轉化為產生大創意的實用方法論。

一百多年來，心理學、人類學和神經科學等領域的學者，以及廣告界的創意實踐者，以及著名的管理學者，一直在研究人類思維如何產生突破。事實上，對於商業人士來說，有大量的關於創造力的工作是現成的。但現實情况是，很少有企業領導人和管理者對此給予過多關注，他們寧願把精力放在提高組織的運營效率上。

我們現在非常確切地知道，創造性的想法並不是在我們的腦海中一刻又一刻自發地出現的，儘管事實往往是這樣的。我們的思想實際上是從一系列獨特的聯系和聯系中建立起來的，有時需要相當長的時間。當我們更詳細地審視創作過程時，我們發現突破性思維通常建立在對某個情景或問題的啟發性洞察（或一系列洞察）的基礎上，這種洞察或問題激發了頭腦中一種意想不到的聯想跳躍（或跳躍），從而導致對先前存在的想法的一種全新的配寘。這種新的思想組合，在一種全新的關係中，各種不同的，也許是不相關的概念和領域結合在一起，是突然表現為一個大的想法或創造性的解決方案。那是著名的尤里卡時刻，一個燈泡似乎在我們的頭腦中打開。

愛因斯坦如何重塑物理學

當阿爾伯特·愛因斯坦提出了他革命性的狹義相對論，不久之後又提出了e=mc2，當他坐在辦公桌前無所事事地盯著窗外時，它並不是突然出現的。據他自己說，從他在蘇黎世瑞士聯邦理工學院學習數學和物理的文憑課程開始，他至少已經考慮了7年。二十世紀之交，愛因斯坦畢業時，物理學最大的難題是牛頓力學定律和新的電磁學定律之間明顯的不相容，因為事實證明，光的行為並不像那些經典定律所預言的那樣。這似乎是一個無法解决的難題，年輕的研究生阿爾伯特·愛因斯坦雄心勃勃地决心要解决這個難題。

在接下來的七年左右的時間裏，他研究了從牛頓到麥克斯韋、休謨、馬赫、洛倫茲、龐加萊和普朗克等前輩和同齡人的工作，要麼是在他們的思想基礎上繼續研究，要麼是反駁他們的思想。他通過他著名的思想實驗探索了一些激進的新概念，比如乘坐光束穿越宇宙，或者自由落體時坐電梯。當愛因斯坦從根本上改變了他的觀點時，答案終於顯露出來了。他是通過挑戰關於時間和空間的傳統假設，並提出一些以前很少有人敢問的關於物理學的根本性新問題來做到這一點的：如果牛頓力學定律不像人們幾個世紀以來所相信的那樣是固定的呢？如果時間和空間不是絕對的呢？如果它們是可變的，而唯一的宇宙常數實際上是光速呢？

一旦這個關鍵的洞察打開愛因斯坦的眼睛看到問題的解決方案，他就能够立即著手研究數學細節，在短短的五周內，他發表了一篇堪稱二十世紀最偉大的科學論文：“關於運動物體的電動力學”，這個故事說明了偉大的思想需要的不僅僅是一瞬間。構建突破需要一個明確的思維過程，而一個激進的新觀念的基石，總是一個强有力的新見解。

都是關於洞察力的

這是否意味著要想取得突破總是需要多年的努力？一點也不。有時我們幾分鐘內就會想到一個大主意。但建立一個大構想的不變因素是一種洞察力（或一系列洞察力），它從根本上改變了我們的視角。

2005年，是什麼讓史蒂夫•賈伯斯想到蘋果應該開發並推出自己的智能手機？它來自對技術趨勢的洞察，這些趨勢有可能使iPod過時。約伯斯推斷，如果行动电话公司能够將其設備變成易於使用的音樂播放機（這並不難做到），那麼iPod將不再有存在的理由。看著手機取代了數位相機、鬧鐘、個人數位助理和其他專用設備，iPod走上同樣的道路似乎只是時間問題。為什麼有人想隨身攜帶兩個設備，而他們可以把這兩個功能結合在一起？